Тисульский районный суд рассмотрел дело об административном правонарушении в отношении ООО «Воскресенка», которое осуществляет деятельность по разведке и добыче россыпного золота в районе реки Воскресенка и ручья Кедровый.

Установлено, что при эксплуатации месторождения предприятие использовало водные объекты без оформленного права пользования, необходимого для сброса сточных вод, а также проведения работ, связанных с изменением дна и берегов водного объекта. Это создает угрозу загрязнения и истощения водных объектов, нарушает право граждан на благоприятную окружающую среду.

Нарушения требований природоохранного законодательства были выявлены в ходе проверки, которую ранее провели Тисульская районная прокуратура и специалисты Министерства природных ресурсов и экологии Кузбасса.

С правовой точки зрения такой подход к золотодобыче квалифицируется как «самовольное занятие водного объекта или пользование им с нарушением установленных условий» (статья 7.6 Кодекса РФ об административных правонарушениях).

Тисульский районный суд признал ООО «Воскресенка» виновным в совершении административного правонарушения, и в качестве наказания приостановил деятельность предприятия сроком на 90 суток.

Решение суда в законную силу пока не вступило.

Пресс-служба Минприроды Кузбасса

В поселке Чкаловский Ленинск-Кузнецкого муниципального округа продолжается капитальный ремонт общеобразовательной школы. Работы идут по нацпроекту «Молодежь и дети», который реализуется по решению Президента России Владимира Путина и в соответствии с госпрограммой «Развитие образования». На текущий момент строительная готовность объекта составляет 68 %.

«В Чкаловской школе создаем современные и безопасные условия для обучения, занятий спортом и творчеством. После ремонта здесь продолжит работу «Точка роста» – центр естественно-научной и технологической направленности. Ребята смогут углубленно изучать физику, химию, биологию, заниматься робототехникой и проектной деятельностью на современном оборудовании. Для поселка это событие огромной важности – школа была и остается центром притяжения для детей и взрослых. Мы ведем планомерную работу по обновлению образовательных учреждений по всему Кузбассу, чтобы в каждом уголке региона у ребят были все возможности для получения качественного образования и самореализации», – отметил губернатор Илья Середюк.

Школа построена в 1974 году. Это двухэтажное здание площадью 2,4 тыс. кв. м. Вместимость учреждения – 250 учащихся, также предусмотрена встроенная группа детского сада на 20 детей.

На данный момент завершены демонтажные работы, отремонтирован фундамент, выполнено устройство перегородок. Специалисты обновляют цоколь, отмостки и лестницы, ремонтируют крыльцо, меняют оконные и дверные блоки. Ведется замена ключевых инженерных систем – электроснабжения, отопления, водоснабжения и канализации. Завершающим этапом станет внутренняя отделка помещений.

После ремонта планируется организовать режим школы полного дня: откроются секции дополнительного образования, в том числе военно-спортивной направленности, группа продленного дня. Традиционно спортивный зал школы является центром спортивной жизни села – вечерами здесь занимаются спортом родители и ученики.

Главная гордость Чкаловской школы – педагогический коллектив. Почти половина учителей – бывшие выпускники этой школы. Например, учитель русского языка и литературы Нина Исаева работает здесь 37 лет. Она – Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации, а в 2023 году победила в номинации «Работодатель – Ученик» областного конкурса «Лучшие практики наставничества».

В школе действует педагогический класс, где ученики изучают основы психологии, педагогики и ораторского мастерства. Также работает школьный музей, на базе которого ведется поисково-исследовательская работа. В 2025 году школе присвоено имя Героя Советского Союза Зинаиды Туснолобовой-Марченко – это стало результатом многолетней исследовательской деятельности учеников и педагогов.

По нацпроекту обновляются и другие образовательные учреждения региона. Капитальный ремонт идет в школе № 1 имени Героя Советского Союза А. П. Максименко в Юрге – строительная готовность составляет 23%. Параллельно работы ведутся на объектах в Кемерове, Новокузнецке, Белове, Междуреченске, Прокопьевске, Шерегеше, п.г.т. Промышленная, Ленинск-Кузнецком и Топкинском муниципальных округах.

https://ako.ru/news/detail/v-leninsk-kuznetskom-okruge-preobrazhaetsya-chkalovskaya-shkola

Росприроднадзор разработал новую форму федерального статистического наблюдения № 2-ТП (воздух) «Сведения об охране атмосферного воздуха» и обновленные указания по ее заполнению. Эти документы утверждены приказом Росстата №589 от 2 октября 2026 года.

Новая форма применяется, начиная с отчетности за 2026 год.

Главная задача изменений – сделать требования к отчетности понятнее и сократить количество вопросов, которые возникали у природопользователей при заполнении формы.

Что изменилось в форме 2-ТП (воздух).

В новой редакции:

– сокращено количество разделов формы;
– конкретизирован раздел 3, содержащий сведения об источниках загрязнения атмосферного воздуха;
– изменены критерии, определяющие, кто должен сдавать 2-ТП (воздух);
– подробнее описан порядок заполнения граф формы;
– актуализирован перечень специфических загрязняющих веществ, сведения о которых отражаются в разделе 2;
– устранены устаревшие определения и ссылки на утратившие силу нормы законодательства.

Заместитель руководителя Службы Владимир Чернышев отметил, что необходимость изменений во многом связана с обращениями самих природопользователей: «В Росприроднадзор поступали многочисленные обращения юридических лиц с запросами на разъяснения отдельных положений указаний по заполнению формы. Также требования содержали устаревшие определения и отсылки на законодательство, которое утратило силу. В этой связи мы провели большую работу по актуализации формы, снижению нагрузки на бизнес, сокращению части формы и разъяснению положений, которые вызывали вопросы у респондентов».

Когда и как сдавать 2-ТП (воздух).

Отчетность по новой форме необходимо направлять по 22 января после отчетного периода в территориальный орган Росприроднадзора в соответствующем субъекте Российской Федерации.

Подать отчет 2-ТП (воздух) можно через Личный кабинет природопользователя.

Перед подготовкой отчетности за 2026 год природопользователям стоит обратить внимание на обновленные критерии респондентов, новую структуру формы и требования к заполнению отдельных разделов.

Новая форма 2-ТП воздух

https://rpn.gov.ru/press/news/rosprirodnadzor_aktualiziroval_formu_2_tp_vozdukh_chto_i

Государственные инспекторы в области охраны окружающей среды Кузбасса приняли участие в проверке Кемеровской межрайонной природоохранной прокуратурой золотодобывающего предприятия на территории Гурьевского муниципального округа.

В ходе проверки обследованы реки Малая Толмовая (Прямушка), Кубанда, Топки, ручей Весенний.

Выявлены нарушения:

– требований к охране водных объектов;

– требований законодательства при проведении работ в водоохранных зонах водных объектов.

Специализированной лабораторией были отобраны пробы воды.

По результатам участия в проверке информация будет передана в Кемеровскую межрайонную природоохранную прокуратуру для принятия решения о возбуждении дел об административных правонарушениях и принятия мер прокурорского реагирования.

Пресс-служба Минприроды Кузбасса

Министерство природных ресурсов и экологии Кузбасса провело совещание в режиме ВКС с органами местного самоуправления, на территории которых в 2026 году зафиксированы несанкционированные свалки.

Рассматривались вопросы о принимаемых решениях и мерах, направленных на ликвидацию мест несанкционированного размещения отходов.

В целях соблюдения прав граждан на благоприятную окружающую среду и безопасные условия проживания перед органами местного самоуправления поставлены задачи: максимально снизить количество несанкционированных свалок на территории Кузбасса до конца текущего года.

Пресс-служба Минприроды Кузбасса

В 2026 году Кемеровская ТЭЦ запустила масштабный и по-настоящему инновационный экологический проект – рекультивацию карьера «Северный». Главная особенность проекта в том, что для восстановления земель используют золошлаки, которые образуются в процессе работы станции.

Побочный продукт генерации превращается в ресурс для восстановления природы.

Почему этот проект особенный?

Это один из первых в стране проектов, реализующих законодательно закрепленную возможность применения золошлаков для ликвидации горных выработок. Проект успешно прошел государственную экологическую экспертизу и полностью соответствует федеральному закону № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды».

Как это работает?

Технология в 3 шага:

1. Засыпка. Карьер заполняется золошлаками, всего планируется использовать 227 тыс. кубометров, из них 113 тыс. кубометров – уже в этом году.

2. Защита. Поверх устраивается надежный противофильтрационный экран из суглинка.

3. Озеленение. Проводится посев трав для полного восстановления растительного покрова.

Результат. Около 4,3 гектара земель, ранее использовавшихся для добычи песка и суглинков, обретут новую жизнь и станут частью здоровой экосистемы региона.

https://vk.ru/sibgenco?w=wall-69565444_32689

В России отмечают День работника дополнительного образования. В Кузбассе действуют около 1,6 тысячи организаций, реализующих проекты в сфере IT, робототехники, науки, искусства, экологии, патриотического воспитания и других направлений. Более 330 тысяч детей посещают кружки и секции. В регионе для них открыто свыше 8,6 тысячи различных направлений.

«Мы создаем в Кузбассе все условия для того, чтобы каждый ребенок, независимо от того, живет он в крупном городе или в отдаленном селе, мог найти дело по душе. Планомерно развиваем инфраструктуру: запускаем «IT‑кубы», «Точки роста», «Кванториумы». Они обеспечивают нашим детям реальные возможности осваивать современные технологии, пробовать силы в науке, творчестве, проектной деятельности. Сегодня дополнительное образование открывает новые траектории развития для каждого школьника, становится основой успеха во взрослой жизни», – отметил губернатор Кузбасса Илья Середюк.

Важную роль в доступности допобразования играет удобный цифровой сервис – Навигатор дополнительного образования Кузбасса. В нем собрано более восьми тысяч программ, включая адаптированные для детей с ограниченными возможностями здоровья. Благодаря сертификату на допобразование каждый ребенок в возрасте от 5 до 18 лет может бесплатно заниматься в кружках и секциях – родителям достаточно подобрать подходящую программу.

Особое место занимает работа с одаренными детьми. Центр «Сириус.Кузбасс» ежегодно принимает свыше 2500 талантливых школьников на профильные смены по направлениям: наука, искусство и спорт. Результаты ребят говорят сами за себя – Кузбасс входит в десятку лучших регионов страны по количеству победителей и призеров международного конкурса научно‑технологических проектов «Большие вызовы».

Еще один показатель эффективности – успехи самих педагогов. Так, Евгений Леонов, заведующий отделом гражданско‑патриотического воспитания Центра дополнительного образования детей им. В. Волошиной в Кемерове, в этом году стал победителем Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог дополнительного образования по туристско‑краеведческой направленности». За годы работы он организовал более 70 семинаров и 45 мастер‑классов, а его проекты «Школьный музейный туризм» и «История Героя» превратили школьные музеи в интерактивные площадки. С 2019 по 2025 год в рамках инициатив прошло 12 тысяч мероприятий, участниками которых стали свыше 45 тысяч школьников.

Развитие сети специализированных площадок продолжается. В Кузбассе работают 7 центров «IT‑куб», 279 центров «Точка роста» в городах и отдаленных селах, а также 10 технопарков «Кванториум‑42» (в том числе 2 стационарных, 2 мобильных и 6 на базе школ). Такая инфраструктура позволяет ребятам из разных уголков региона получать современные знания и навыки, пробовать себя в проектной работе и уже в школе делать первые шаги в востребованных профессиях.

https://ako.ru/news/detail/ilya-seredyuk-dopolnitelnoe-obrazovanie-pomogaet-yunym-zhitelyam-kuzbassa-dobitsya-uspekha-v-zhizni

Участники предложили включать экологические знания в инженерное образование и привлекать школьников и студентов к практическим проектам.

Подготовка специалистов для экологической отрасли стала темой пленарной сессии «Кадры для экологического будущего» на IV Всероссийском детском экологическом форуме. Представители власти, предприятий и природоохранных организаций обсудили профессиональную ориентацию школьников, взаимодействие вузов с работодателями и новые требования к квалификации специалистов.

Полномочный представитель президента России в Уральском федеральном округе Артём Жога предложил выстраивать подготовку кадров от школы до предприятия. По его словам, работодатели и университеты должны совместно формировать учебные программы, организовывать практику и предлагать студентам проекты, связанные с задачами региональной экономики.

– Экологическая составляющая должна становиться частью инженерных, технических и управленческих специальностей, а образование – быть тесно связанным с запросами региональной экономики, – отметил Артём Жога.

Губернатор Челябинской области Алексей Текслер рассказал о подготовке специалистов через инженерные классы, дополнительное образование и сотрудничество учебных заведений с предприятиями. Он подчеркнул, что экологические знания необходимы в том числе инженерам-металлургам, а быстрое изменение технологий требует постоянного освоения новых компетенций.

Заместитель министра природных ресурсов и экологии России Константин Цыганов связал обновление образовательных программ с изменением условий и труда и требований к специалистам. В качестве примера он привёл экологическое право, где необходимы одновременно знание природоохранных процессов и понимание механизмов нормотворчества.

Промышленным предприятиям нужны специалисты по автоматизации, цифровым технологиям и большим данным, сообщил генеральный директор Магнитогорского металлургического комбината Павел Шиляев. Их работа связана с проектированием, внедрением и эксплуатацией нового оборудования.

– Для этого нужны специалисты – не только металлурги и экологи, но и специалисты по системам автоматизации, цифровым и большим данным, те, кто сможет проектировать новые установки, внедрять и настраивать их, – рассказал Павел Шиляев.

Возможности получить практический опыт ещё во время обучения представил генеральный директор Фонда президентских грантов, председатель правления Президентского фонда природы Илья Чукалин. Он назвал участие в наблюдениях за редкими видами, волонтёрских и грантовых проектах, сотрудничество с заповедниками и национальными парками. По его словам, студенты, планирующие работать в заповедном деле, могут с первого курса претендовать на специальную стипендию.

Директор Национального экологического фонда «Компас», модератор сессии Татьяна Ковалева отметила, что природоохранные задачи объединяют инженеров, учёных, специалистов по мониторингу, управленцев, педагогов и волонтёров. Представитель банка ПСБ Вера Подгузова также указала на востребованность экологических компетенций в финансах, аналитике и работе с регионами.

https://nia.eco/2026/10/08/144022/